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Washington ayuda a que alumnos sigan con Luces Encendidas Después de Clases

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Thursday, October 22, 2015   

LONGVIEW, Wash. - Miles de estudiantes del estado de Washington participarán en programas para después de clases a raíz de que el Gobernador Jay Inslee declaró esta fecha “Día de Luces Encendidas Después de Clases” (Lights On Afterschool Day). La idea es hacer notar el papel tan importante que estos programas juegan en la vida de muchos estudiantes, especialmente en los provenientes de familias de bajos ingresos.

Todo parte de la declaración del Gobernador Jay Inslee, quien declaró el 22 de octubre como “Lights On Afterschool Day”, nombre que puede traducirse como “Día de Luces Encendidas Después de Clases”, o “De los Reflectores Sobre el Programa Después de Clases”. Kim Hogue, directora de programa en “Vínculo de Juventud y Familia” (Youth and Family Link) en Longview, dice que grupos como el suyo están ayudando a los pequeños que no tienen muchas oportunidades.

“Hay tantos niños a los que he tenido en programas durante años –recordó Hough–, y ahora los veo ir a la universidad. Y son niños que cuando empezaron el programa no tenían idea de que algún día irían a College porque nadie de su familia fue jamás.”

Hogue comenta que la mayoría de sus estudiantes provienen de familias con bajos ingresos, y a muchos de ellos se les considera un riesgo. De acuerdo con la organización “School’s Out Washington”, si estos estudiantes tienen acceso a programas de alta calidad después de clases, y a programas de desarrollo, tendrán menos posibilidades de involucrarse en drogas, crimen u otras conductas de riesgo. Se ha observado que además estos programas ayudan a los niños con sus estudios durante el horario escolar regular.

Los investigadores de la Alianza Después de Clases (Afterschool Alliance) encontraron que sólo un 17 por ciento de los estudiantes del estado están inscritos en estos programas. U podrían llegar a más, si hubiera fondos públicos disponibles. Hogue afirma que si bien las actividades después de clases están ayudando a los estudiantes, la ayuda también le vendría muy bien a los programas en sí.

“El programa “Lights On” –reconoció– nos ayuda a que la comunidad sepa cuáles programas hay disponibles para esos niños, y a que los políticos sepan que para hacer eso es preciso que la gente sepa que necesitamos mantener encendida la luz del programa al terminar las clases.”

Para el evento que se celebrará hoy después de clases, la organización “Vínculo Juventud y Familia” (Youth and Family Link) invitó al Museo de Ciencia e Industria de Oregon para ayudar a que los alumnos lustren sus habilidades en ciencias y matemáticas. Estudiantes de kindergarden al octavo grado participarán en 15 talleres de participación activa, enfocados en tópicos como química básica, matemáticas, incluso salud y nutrición.

La hoja de datos (fact sheet) de School’s Out Washington está (en inglés) en http://bit.ly/1jUnbK4.


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