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Estudio: Los Alumnos “Regresadores” a “College” de Indiana, una Valiosa Inversión

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Friday, September 4, 2020   

Indianapolis, IN - Para casi uno de cada cinco adultos que se inscriben a "college", no es su primer rodeo. Un reporte reciente echa un vistazo a cómo los estados y las universidades pueden apoyar a quienes regresan a estudiar conocidos como "comebackers". Comenta Iris Palmer, asesora "senior" de educación superior y fuerza laboral en el programa "Education Policy", Política Educativa, en "New America"; y Teresa Lubbers, Comisionada de Indiana para Educación Superior.

La ruta a un título universitario no siempre es un camino recto, y nuevos estudios sugieren que los alumnos adultos que están dándose otra oportunidad encuentran que bien vale el esfuerzo. Un informe del grupo de expertos "New America and the Graduate!" (Nueva América y los Graduados) examina a los llamados "comebackers", "regresadores" -estudiantes que regresan al sendero, conservan sus créditos y consiguen su título de grado. La co-autora del reporte, Iris Palmer, dice que su regreso al campus es motivado por razones profundamente intrínsecas y personales que están más allá de su progreso en la carrera - incluyendo terminar lo que empezaron y mostrar a su familia de lo que son capaces.

"Una cantidad significativa de estos "regresadores" se vuelven a matricular en la universidad y en sus especialidades inmediatamente, porque los obstaculos a los que se enfrentaron fueron administrativos y financieros. Esto es de gente increiblemente capaz; tienen un sistema que se les ha enfrentado de muchas maneras."

Palmer dice que los investigadores descubrieron que los altos a lo largo de su carrera universitaria fueron realmente un síntoma de perseverancia en quienes regresan, porque frecuentemente esperaban un momento más oportuno para seguir sus estudios. Las barreras comunes para regresar eran sus obligaciones, retos financieros y desórdenes administrativos.

Sobre quienes regresan ("comebackers") que volvieron al carril y luego se graduaron, 69 por ciento siguió inscrito hasta terminar. Y Palmer dice que una mayoría que se graduó dijo que el apoyo de la facultad y de su familia fueron cruciales.

"Algunas de las cosas que resultaron mas utiles fueron tener una relacion verdaderamente fuerte con la facultad, y tener esas ayudas que los maestros muestran a lo largo de su experiencia universitaria, y honran su experiencia fuera del salon de clases - particularmente en el mundo laboral, pero tambien con sus familias."

La campaña de Indiana "You Can. Go Back." / "Tú Puedes. Regresa" se destaca en el reporte por animar a los adultos a terminar sus estudios inconclusos. La Comisionada de Educación Superior, Teresa Lubbers, dice que los líderes del estado han reconocido que aumentar la cantidad de empleados con títulos y diplomas académicos es crucial para cubrir las necesidades de la economía futura.

"Pero lo que quedo claro es que tambien teniamos una cantidad significativa de gente que no tenia credencial alguna, estaba definida por las necesidades de la economia, o su oportunidad de ganar mas del salario minimo. Asi se inicio este programa de Empleos del Siguiente Nivel ("Next Level Jobs") centrado en credenciales y certificados de calidad."

El informe también recomienda la divulgación dirigida a los posibles "regresadores", procesos simplificados de solicitud e inscripción, la incorporación de certificaciones en los programas de grado y una ayuda financiera más flexible.

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